泉州市第六届校长读书班第二阶段活动在我校圆满落幕

根据泉教综〔2013〕28号文件要求，泉州市第六届校长读书班第二阶段即读书学习阶段于2012年8月7日至13日在我校进行，8月7日下午5：00在我校学术报告厅召开读书学习动员会，来自全市的一、二级省达标高中、部分独立初中校、省示范小学、省示范性幼儿园、特邀学校校（园）长、凯辉校长论坛优秀论文入围人员、市直公办中小学、幼儿园2009年以来新任职的校级干部175人到会，泉州市教育局刘殊芳副局长到会并作动员讲话。大会首先由市教育局人事科俞捷科长就本次的读书学习活动日程做了说明并提出纪律要求。接着刘副局长作读书学习动员，刘副局长要求参加读书学习的校（园）长要珍惜难得的学习机会，静下心来，好好阅读，带着困惑读书，备着问题讨论，本着虚心交流。她说校（园）长要形成自己的教育思想就必须让阅读成为常态。动员会上，我校校长郑子琪就做好读书学习的后勤服务作了表态发言。

校（园）长在本次读书学习阶段须读好《教育论语》、《好教师因材施教的十二个方法》、《跟蔡元培学当校长》等教育论著。 8日上午-10日下午校（园）长自学教育论著；11日进行分组讨论；12日进行泉州市凯辉校长论坛；13日上午进行读书班学习交流汇报和总结。

在泉州市凯辉校长论坛上，首先举行赠书仪式，接着进行泉州市凯辉校长论坛优秀论文颁奖仪式（62篇），随后举行的泉州市凯辉校长论坛上，晋江市侨声中学的王海墘等10位校长（园长）作为248篇投稿文章的获奖代表进行了发言交流。泉州市教育局郑文伟局长和凯辉基金会理事长陈伯禹全程参与论坛活动。10位获奖代表发言后，陈理事长从因材施教的地位作用、怎样实施因材施教、实施因材施教应处理好统一性与个性发展的关系三个维度进行了阐述。最后郑文伟局长作总结性发言，郑局长盛赞校长读书活动坚持六年，成效显著：各位代表发言引经据典；教学实践异彩纷呈；交流开放热烈，充满智慧。同时，郑局长指出：校（园）长要把读书、学习、研究坚持到底，通过阅读，掌握科学的教育理论，用科学的理论来引领教育实践，也要及时总结、记录教育实践过程中的先进经验，只要坚持阅读，坚持研究，教育家将会从你们当中产生。接着，郑局长提出明年校长读书班将围绕师资队伍建设这一主题进行研讨。最后郑局长希望大家继续把校（园）长做好，因为这是一份崇高伟大、功德无量的事业。

    结班仪式上，泉州市教育局殊芳副局长表示，通过学习研讨，大家已经形成共识：学校必须注重学生的个体差异，注重因材施教，为每一位学生提供适合的教育，才能全面推进素质教育，培养各种各样的人才。谈了三点感受：三场专家报告给我们以思想的启迪；三本教

育名著阅读给我们以心灵的滋养；总结交流给我们以经验上的借鉴。提出了三点希望：要做一名学习型的校长；要做一名坚守型的校长；要做一名奉献型的校长。最后刘副局长希望大家能够做一个富有职业幸福感的校（园）长。